Izraditi scenarij učenja temeljen na simulaciji harmonijskog titranja.
Aktivnosti
1. Promatranje pojave
Na elastičnu oprugu ovješen je uteg. Animaciju pokrećete pomoću klika na Pokreni. Ukoliko animaciju želite ponovno pokrenuti,
kliknite prvo na Osvježi, pa zatim na Pokreni.
Koja biste pitanja mogli postaviti o brzini utega? Kako vam pri tome mogu pomoći označene točke u apletu? Pitanja ili zadaci neka budu kvalitativni.
2. Hipoteza i prikupljanje podataka
Pokrenite animaciju. Pomoću gumba +T/10 moguće je odrediti brzinu nakon desetine perioda. Napišite kratku uputu pomoću
koje će učenici moći odrediti brzinu. Neka pretpostave kako će brzina ovisiti o vremenu.
Kako će odrediti brzinu u trenucima navedenim u prvom stupcu tablice? Kako im pri tome može pomoći plavo obojen pravac? Nakon što brzinu odrede,
podatke unose u drugi stupac tablice sve dok ju ne popune. Za prikaz decimalnog broja koriste točku. Nakon što tablicu popune, neka prijeđu na
sljedeći zadatak.
3. Analiza podataka
Podatke iz tablice potrebno je prikazati u koordinatnom sustavu. Kliknite na Pokaži.
Kako će izgledati grafički prikaz ovisnosti brzine o vremenu? Do grafa će doći postupkom prilagodbe. To će biti moguće pomoću tri klizača koji se nalaze
pri vrhu apleta. Koja ćete pitanja postaviti kako biste provjerili jesu li došli do ispravnog grafa? Prije nego prijeđu na sljedeći zadatak, klikom na
Sakrij neka iskljuće prikaz točaka u koordinatnom sustavu.
4. Rezultat
Nakon što pokrenu animaciju, dobit će grafičku ovisnost brzine o vremenu. Rezultat neka zapišu u obliku matematičkog
izraza. Kako biste postavili odgovarajuće pitanje? Jednadžbu zapisati u bilježnicu ili im ponuditi nekoliko odgovora
pa zatražiti da odaberu točan.
5. Zadaci za provjeru znanja
Zadajte najmanje tri zadatka različite složenosti kako biste provjerili usvojenost postavljenih ishoda. Prednost dajte
zadacima koji se mogu povezati s digitalnim sadržajima u ovom scenariju. Možete postavljati pitanja ili zadatke otvorenog
i zatvorenog tipa.